Recruitment of a training firm for the Digital Acceleration Project in Côte d'Ivoire (PADCI) — Ministry of Digital Transition and Technological Inn…

Original title: Recrutement d'un cabinet de formation pour le renforcement de capacités de 500 fonctionnaires et agents de l'état en compétences numériques intermédiaires et avancées

Deadline

June 6, 2026

Closed

Published on June 6, 2026 at 12:00 AMModified on June 12, 2026 at 11:58 AM

Key information

Type: IT & Telecom
Location: Cote d'Ivoire
Deadline: June 6, 2026 at 12:00 AMClosed
Estimated Value: Not disclosed
Language of Notice: English

What is this tender about?

Recruitment of a training firm for the Digital Acceleration Project in Côte d'Ivoire (PADCI) — Ministry of... is an it & telecom procurement opportunity published by Ministry of Digital Transition and Technological Innovation in Cote d'Ivoire on June 6, 2026. Submissions closed on June 6, 2026. 1 official document is attached below.

Former 150 fonctionnaires et agents de l’Etat en Excel niveau 2 (Compétences numériques intermédiaires);
Former 50 fonctionnaires et agents de l’Etat en Word niveau 3 (Compétences numériques avancées);
Former 50 fonctionnaires et agents de l’Etat en PowerPoint niveau 2 (Compétences numériques intermédiaires);
Former 100 fonctionnaires et agents de l’Etat en analyse et traitement de données avec MS Excel (Compétences numériques avancées). 4. RESULTATS ATTENDUS • 150 fonctionnaires et agents de l’Etat sont formés en Word niveau 2 (Compétences numériques intermédiaires);
150 fonctionnaires et agents de l’Etat sont formés en Excel niveau 2 (Compétences numériques intermédiaires);
50 fonctionnaires et agents de l’Etat sont formés en Word niveau 3 (Compétences numériques avancées);[2]
50 fonctionnaires et agents de l’Etat sont formés en PowerPoint niveau 2 (Compétences numériques intermédiaires);
100 fonctionnaires et agents de l’Etat sont formés en analyse et traitement de données avec MS Excel (Compétences numériques avancées). 1. Résultats en termes d’acquisition et de progression des compétences Les formations visent à : • garantir une amélioration mesurable du niveau de compétences numériques des participants (via des évaluations exante et expost);
permettre aux bénéficiaires d’atteindre un niveau opérationnel clairement défini (intermédiaire ou avancé) sur les outils et usages ciblés. 2. Résultats en termes d’application opérationnelle dans les administrations Les compétences acquises devront se traduire par : • une utilisation accrue et plus efficace des outils numériques dans les tâches professionnelles quotidiennes;
une amélioration de la productivité individuelle et collective au sein des administrations concernées;
une meilleure capacité des agents formés à contribuer aux projets de digitalisation et de modernisation des services publics en cours. 3. Résultats liés à l’alignement stratégique avec la transformation numérique de l’État Par ailleurs : • les formations contribuent à renforcer le capital humain numérique nécessaire à la mise en œuvre de la stratégie de transformation digitale du Gouvernement;
les compétences développées sont alignées avec les besoins stratégiques des administrations bénéficiaires et les priorités nationales en matière d’egouvernement et de services publics numériques. 4. Résultats en matière de certification et de reconnaissance des acquis En outre, les participants ayant satisfait aux exigences pédagogiques reçoivent une attestation portant sur les compétences acquises. Ces attestations contribuent à la valorisation des parcours professionnels des agents formés et à la reconnaissance institutionnelle des compétences numériques. 5. Résultats en matière de suivi, capitalisation et pérennité Enfin, l’activité produira des résultats liés à la durabilité, notamment : • la disponibilité de données consolidées sur les bénéficiaires formés, les résultats des évaluations et les taux de réussite;
la production de recommandations permettant d’adapter ou d’étendre le dispositif de formation à d’autres cohortes ou administrations. • METHODOLOGIE Le consultant proposera une approche méthodologique incluant les éléments suivants : • Planning de formation étendu sur 4 semaines au maximum pour l’ensemble des formations
La formation se fera en présentiel
Contenu des formations
Méthode de mise en œuvre de la formation • Approche pédagogique : apprentissage par la pratique, cas d’usage concrets, travaux individuels et en groupe • Plan de Suivi et évaluation Modalités de sélection des bénéficiaires, Administrations bénéficiaires et adéquation des contenus La Direction de la Formation du Ministère d’Etat, Ministère de la Fonction Publique et de la Modernisation de l’Administration procèdera à la sélection des entités bénéficiaires. Les conte us seront standardisés Modalités de mise en œuvre des formations Lieu de formation : Abidjan Format : présentiel; Certification et reconnaissance des acquis Les formations seront sanctionnées par une attestation officielle, délivrée après une évacuation des acquis pour tous les bénéficiaires qui auront suivi la totalité de la formation. • LIVRABLES Le cabinet devra produire les livrables suivants : • le rapport de cadrage incluant la méthodologie + calendrier de formation;
pour chaque session/module : les supports de cours + 1 rapport sur la session (listes de présence quotidiennes dûment signées par les participants, taux de participation, abandons, difficultés rencontrées, solutions apportées, etc.). et
Rapport de fin de formation pour l’ensemble de la mission. • PROFIL DU CABINET La mission sera exécutée par un Cabinet de formation agréé par le FDFP (Fonds pour le Développement de la Formation Professionnel) pour les formations en informatique. Le cabinet devra justifier d’une expérience avérée dans la réalisation de missions similaires, étayée par des références vérifiables. Il devra : • Proposer un planning de travail et une méthodologie conforme aux TDR. • Mettre à disposition une équipe de formateurs Microsoft Office (Word, Excel, Powerpoint) expérimentés et certifiés respectant les critères suivants :
les formateurs devront détenir une licence en informatique (ou plus) avec une expérience avérée dans la délivrance de programme de formation (expérience pédagogique);
Avoir une expérience minimale de deux (02) ans en tant que formateur en général,
Avoir déjà animé au moins cinq (05) formations sur la Suite de Microsoft office;
Avoir une certification Microsoft pour dispenser la formation avancée en analyse et traitement des données
Pour les autres formations, avoir une certification en Microsoft office serait un atout. • Être légalement constitué et en règle vis-à-vis de l’administration fiscale et sociale ivoirienne. Qualités attendues et capacité d’accueil • Avoir effectué au moins trois (03) missions de formation dans le domaine des compétences numériques;
Justifier la capacité d’accueil d’au moins 200 participants en simultané. • DUREE DE LA FORMATION La mission s’effectuera sur une durée de cinq (05) sem

What are the key dates?

Publication
June 6, 2026
Bid Submission Deadline
June 6, 2026
Evaluation & Award
Pending
Contract Signature
Pending

Procuring Entity

Name: Ministry of Digital Transition and Technological Innovation
Country: Cote d'Ivoire
Contact person: Rockya FOFANA
Phone: Create a free account to view

Which documents are available?

Tender Details
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