Technical Support for the Implementation of Pioneer Schools and Colleges Programs — World Bank Morocco Program

APPEL À MANIFESTATION D’INTÉRÊT N° DMI-DGAP-527988 -CS

« Relatif à l’Assistance Technique Accompagnement du MENPS pour la mise en œuvre d’un dispositif d’accompagnement des Directions Provinciales pour le pilotage des programmes Ecoles Pionnières et Collèges Pionniers »

Paye : Maroc

Financement : Prêt Banque Mondiale Prêt BIRD 8990-MA et Financement Additionnel BIRD 9494MA)

Nom complet du projet : Programme d’Appui au Secteur de l’Éducation au Maroc P167619 Banque Mondiale (Prêt BIRD 8990-MA et Financement Additionnel BIRD 9494MA)

Intitulé de la Mission : « Assistance Technique Accompagnement du MENPS pour la mise en œuvre d’un dispositif d’accompagnement des Directions Provinciales pour le pilotage des programmes Écoles Pionnières et Collèges Pionniers »

N° de référence : MA-MENPS-527988 -CS-CQS

• Cette activité s’inscrit dans le cadre du Programme d’Appui au Secteur de l’Éducation au Maroc (PASE-P167619), financé par un prêt de 750 millions de dollars US accordé par la BIRD, et vise à établir un environnement propice à la fourniture de services d’éducation préscolaire de qualité, à soutenir l’amélioration des pratiques pédagogiques dans l’enseignement primaire et secondaire, ainsi qu’à renforcer les capacités de gestion et la responsabilisation tout au long de la chaîne de prestation des services éducatifs dans les zones ciblées par le Programme.

Le ministère de l’Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports (MENPS) a lancé, dans le cadre de la feuille de route 2022–2026, les programmes Écoles Pionnières et Collèges Pionniers, visant à améliorer de manière significative les apprentissages des élèves dans les cycles primaire et secondaire. Ces programmes incarnent la volonté du Ministère d’ancrer une culture de la performance éducative et de placer la réussite des élèves au cœur de l’action publique.

Afin d’atteindre cet objectif, le MENPS a engagé une transformation profonde du système de pilotage pour renforcer la redevabilité, l’efficacité et la transparence dans la mise en œuvre des politiques éducatives. Cette transformation repose sur un usage accru des données et des preuves probantes permettant à chaque niveau de gouvernance du système - central, régional et provincial - de mesurer les progrès, identifier les axes d’amélioration et ajuster les actions sur la base d’analyses factuelles.

• Objet de la mission : Le MENPS souhaite se faire accompagner par un cabinet de conseil pour la mise en place, la gestion et le transfert progressif aux AREF d’un dispositif d’accompagnement structuré des Directions Provinciales pour l’année scolaire 2025–2026. Ce dispositif s’inscrit dans une logique de renforcement durable des capacités locales, de développement d’une culture commune de la performance et de pérennisation des acquis de la réforme.

La durée globale de la prestation s’étale sur 8 mois.

• Les TDR de la mission peuvent être téléchargés à partir du Portail National des Marchés Publics : www.marchespublics.gov.ma

• Le ministère de l’Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports (MENPS) invite les firmes de consultants (« Consultants ») admissibles à manifester leur intérêt à fournir les services. Les Consultants intéressés doivent fournir les informations démontrant qu’ils possèdent les qualifications requises et une expérience pertinente pour l’exécution des services.

• Constitution du groupement : Les Consultants peuvent s’associer avec d’autres firmes pour renforcer leurs compétences respectives en la forme d’un groupement ou d’un accord de sous-traitant. En cas de groupement, tous les membres de ce groupement restent conjointement et solidairement responsables de l’exécution de la mission au cas où le groupement sera sélectionné.

• La Sélection du Consultant : un consultant sera sélectionné suivant la méthode de sélection fondée sur les qualifications du consultant conformément au Règlement de passation des marchés des Emprunteurs de la Banque mondiale (cinquième édition 2023).

• Conflits d’intérêt : L’attention des Consultants intéressés est attirée sur la Section III, paragraphes 3.14, 3.16 et 3.17 du « Règlement de Passation des Marchés pour les Emprunteurs sollicitant le Financement de Projets d’Investissement (FPI) » édition Septembre 2023 qui énonce la politique de la Banque mondiale en matière de conflits d’intérêts.

• Les Consultants intéressés peuvent obtenir des informations supplémentaires durant les jours ouvrables entre 9H00 et 16H00 auprès de :

M. LAHOUSSINE ZTEYT

• Directeur des Curricula de l’Enseignement Primaire

• Tel : 0668 800 188 [IF4] Email : [email protected]

• Pièces constitutives de la manifestation d’intérêt :

Le dossier de candidature doit comprendre tout document justifiatif en rapport avec la nature de la mission.

La sélection sera réalisée en accord avec les procédures définies dans le Règlement de passation des marchés pour les emprunteurs sollicitant le Financement de Projet d’Investissement (FPI) version septembre 2023 de la Banque Mondiale.

10.Date limite de la réception des dossiers de candidature :

Les manifestations d’intérêt doivent être déposées sous plis fermé comprenant un original à l’adresse ci-dessous (*), ou transmises par courrier ou par courrier électronique avec la mention « Recrutement d’un consultant pour l’assistance technique - Accompagnement du MENPS pour la mise en œuvre d’un dispositif d’accompagnement des Directions Provinciales pour le pilotage des programmes Écoles Pionnières et Collèges Pionniers »

Appel à Manifestation d’Intérêt N° : DMI-DGAP-527988 -CS au plus tard le 30/01/2026 à 16h00 heure locale

(*) Adresse de dépôt durant les jours ouvrables entre 9H00 et 16H00 auprès de :

• Direction des Affaires Générales - Ministère de l’Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports (MENPS)

• Adresse : Avenue Ibn Toumert, Quartier des Orangers- Rabat

• E-mail : : [email protected]

NB : La soumission électronique n’est pas autorisée