A.T Especializada em Infra-estruturas Tecnológicas, Gestão de Recursos e Capacitação para Implementação do Sistema Integrado de Gestão Escolar (SIGE)

AVISO PARA MANIFESTAÇÃO DE INTERESSE

(SERVIÇO DE CONSULTORIA-CONSULTOR INDIVIDUAL)

País: República Democrática de São Tomé e Príncipe

PROJECTO: Projecto Empoderamento das Raparigas e Educação de Qualidade paraTodos (P169222)

Grant No.: TF-C7516

SERVIÇO DE CONSULTORIA INDIVIDUAL: A.T. Especializada em Infra-estruturas Tecnológicas, Gestão de Recursos e Capacitação para Implementação do Sistema Integrado de Gestão Escolar (SIGE)

REFERÊNCIA: N.º 119/C/GEE/2025

O Governo da República Democrática de São Tomé e Príncipe (GoRDSTP), através do Ministério da Economia e Finanças (MEF), recebeu um Donativo da Associação Internacional para o Desenvolvimento (IDA) e da Parceria Global para a Educação (GPE), para financiar os custos do Projecto Empoderamento das Raparigas e Educação de Qualidade paraTodos (P169222) e pretende aplicar parte dos recursos do donativo em pagamentos elegíveis nos termos do Contrato o fornecimento de A.T. Especializada em Infra-estruturas Tecnológicas, Gestão de Recursos e Capacitação para Implementação do Sistema Integrado de Gestão Escolar (SIGE).

Assim sendo, AFAP, na qualidade da Agência responsável pela Gestão Fiduciária e Administrativa deste Projecto, tem a honra de convidar os interessados, a formalizarem suas candidaturas num envelope fechado, em presença ou por via e-mail, anexando uma Carta de Intenção dirigida ao Director-Geral da AFAP, cópia do B.I, Curriculum Vitae assinado e os comprovativos das formações e aptidões conforme declarada no Currículo.

O(A) consultor(a) terá as seguintes tarefas e responsabilidades:

TAREFAS DO CONSULTOR

• Rever e atualizar o diagnóstico técnico e funcional do SIGE, avaliando o seu estado atual de funcionamento, arquitetura, interoperabilidade, limitações técnicas e necessidades de melhoria;

• Realizar um diagnóstico aprofundado da infraestrutura tecnológica existente, incluindo equipamentos, conectividade, energia, redes e condições técnicas das escolas e serviços centrais;

• Elaborar um inventário detalhado dos recursos tecnológicos disponíveis, estruturado numa base de dados funcional, definindo critérios técnicos para renovação, substituição e priorização de investimentos;

• Definir requisitos técnicos mínimos e recomendados para a implementação nacional do SIGE, assegurando alinhamento com padrões técnicos atuais, boas práticas internacionais e o contexto operacional de STP;

• Rever, definir e atualizar as especificações técnicas dos equipamentos e softwares necessários à implementação do SIGE, com base nos diagnósticos e no inventário realizados;

• Prestar apoio técnico especializado ao processo de aquisição de equipamentos e softwares, assegurando a conformidade com as especificações técnicas definidas.

• Acompanhar e validar tecnicamente o processo de aquisição, desde a fase inicial até à adjudicação, receção e aceitação final dos equipamentos, emitindo pareceres técnicos sempre que necessário;

• Propor um modelo de governação tecnológica do SIGE, incluindo definição de responsabilidades institucionais, gestão de acessos, políticas de backups, segurança da informação e continuidade operacional;

• Desenvolver uma estratégia de implementação faseada do SIGE, com priorização de escolas ou regiões baseada em critérios técnicos, operacionais e institucionais;

• Elaborar um plano integrado de gestão, operação e manutenção tecnológica do SIGE, incluindo manutenção preventiva e corretiva, definição clara de responsabilidades, periodicidade e mecanismos de controle;

• Propor medidas para assegurar a sustentabilidade financeira e operacional do SIGE, incluindo estimativas de custos recorrentes e estratégias de gestão de a médio e longo prazo;

• Desenvolver materiais de formação técnica e funcional sobre o SIGE, adaptados ao contexto do MECCES e das escolas;

• Implementar um programa de Formação de Formadores, capacitando técnicos do MECCES para replicar a formação junto aos professores de informática e demais utilizadores do sistema;

• Promover a literacia digital associada ao uso do SIGE, contribuindo para o reforço da capacidade técnica dos utilizadores finais;

• Definir mecanismos de monitorização e avaliação do SIGE, permitindo o acompanhamento contínuo do desempenho do sistema e a identificação de necessidades de melhoria;

• Assegurar o alinhamento técnico e funcional do SIGE com as políticas públicas do setor educativo, promovendo coerência institucional e integração estratégica.

RESULTADOS ESPERADOS